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El colibrí aprende el dialecto de la región para ser aceptado y aparearse

Fuente: SINC.

El canto de apareamiento de los colibr√≠es es extremadamente complejo. A una distancia de pocos kil√≥metros, los dialectos de este p√°jaro son muy distintos. Los cient√≠ficos piensan que esta diversidad favorece un aislamiento reproductivo, de manera que las hembras prefieren a los machos locales y se van creando comunidades cada vez m√°s diferenciadas del resto. Sin embargo, un estudio de investigadores de M√©xico indica que las divergencias ac√ļsticas y gen√©ticas no guardan relaci√≥n y, por lo tanto, la variedad de cantos puede responder en realidad a una ‚Äúselecci√≥n social‚ÄĚ.

De las 330 especies de colibr√≠es que existen, hay 30 que forman leks, un t√©rmino que procede de la palabra sueca lekst√°lle, que significa ‚Äúlugar para aparearse‚ÄĚ. Para los cient√≠ficos, un lek es el espacio donde los machos se re√ļnen en asambleas de cantos durante la √©poca reproductiva, de enero a junio, y buscan atraer a las hembras compitiendo entre s√≠.

 

En Chile, Per√ļ y Argentina el aguardiente marc√≥ los nombres de las ciudades

Fuente: SINC.

La producci√≥n y distribuci√≥n del aguardiente de vino en Chile y Per√ļ, conocido como pisco, constituy√≥ una de las principales actividades econ√≥micas en Am√©rica del Sur desde la colonizaci√≥n espa√Īola y dej√≥ una huella en la denominaci√≥n de muchas localidades de estos pa√≠ses y de la vecina Argentina. A pesar de que los poderes pol√≠ticos siempre intentaron imponer nombres asociados a su ideolog√≠a, en muchos casos ha prevalecido la toponimia vinculada al pisco.

Un estudio de la Universidad de Santiago de Chile explica la evoluci√≥n de los top√≥nimos de las zonas de producci√≥n y distribuci√≥n del pisco en Chile, Per√ļ y Argentina a lo largo de cuatro siglos. Los aspectos culturales, econ√≥micos y sociales relacionados con el aguardiente de vino determinaron el nombre de las ciudades y a√ļn se encuentran en los mapas a pesar de los avatares hist√≥ricos y pol√≠ticos.

‚ÄúLa toponimia es misteriosa y no obedece a reglas fijas‚ÄĚ, afirma Pablo Lacoste, investigador del Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Santiago de Chile que ha buceado en los fondos notariales y judiciales y otras fuentes historiogr√°ficas que se remontan al periodo colonial para desentra√Īar esta historia, reflejada ahora en un art√≠culo de la revista cient√≠fica Idesia.

 

Lo que los espa√Īoles no sab√≠an decir en espa√Īol

Una historia de Jaled Abdelrahim para Yorokobu.

Columbus_landstiger_i_Amerika_TullbehandlingPodr√≠a ser que un espa√Īolito de Espa√Īa, tumbado en una hamaca mientras pela un cacahuete, disfruta un chocolate y echa mano a la cajetilla de tabaco para agarrar un cigarro, se quedase tan tranquilo pensando que qu√© pedazo de idioma le dimos a los ind√≠genas¬†americanos. Que mientras ellos andaban por ah√≠ en canoa pescando tiburones, o cazando pumas, o esquilando llamas, los hispanohablantes de la orilla europea hab√≠amos sorteado los huracanes del Atl√°ntico para ense√Īarles a monetizar ma√≠z ¬†y tomates, alfabetizar con tizas, crear ruedas de caucho y alcanzar un nivel de vida en el que la m√°xima preocupaci√≥n fuese observar tu barbacoa sentado en una butaca cubierta de hules. Pero ese espa√Īol ib√©rico deber√≠a comerse sus palabras con papas.

 

¬ŅDe d√≥nde provienen los nombres de los pa√≠ses?

Hoy nos hemos encontrado con un interesante blog que habla sobre cuestiones geográficas de toda índole, aunque su nombre, Banderas del mundo, pudiese sugerir otra cosa. El autor dedica algunas de las entradas de su blog a hablar sobre el origen de los nombres de los países, así que hemos querido compartir esos artículos con vosotros. De momento, está actualizado hasta la letra "m". Hay algunos orígenes muy curiosos y otros que se debaten en los comentarios que hay tras cada entrada. A continuación os dejamos los enlaces.

 

Un vocabulario rico protege frente al deterioro cognitivo

Fuente: SINC.

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Los resultados mostraron mayor prevalencia de deterioro cognitivo ligero en aquellos participantes que obtiuvieron una menor puntuación de nivel de vocabulario. / Sinc. 

Se denomina reserva cognitiva a la capacidad que tiene el cerebro de compensar la pérdida de sus funciones. Esta reserva no se puede medir directamente, sino que se calcula a través de indicadores que se considera que aumentan dicha capacidad.

Una investigación de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) ha estudiado cómo influye tener un amplio vocabulario en la reserva cognitiva de las personas mayores.

 

Lengua, conocimiento y pensamiento

En el marco de la IX Jornada Medes (2014) sobre la calidad de la publicaci√≥n biom√©dica, √Āngel L√≥pez Garc√≠a-Molins, catedr√°tico de Ling√ľ√≠stica General de la Universidad de Valencia, nos habla sobre lengua, conocimiento y pensamiento.

El v√≠deo de esta ponencia lo pod√©is ver AQU√ć.

 

‚ÄúMe suena a espa√Īol‚ÄĚ: la relativa dificultad de los idiomas

Una historia de I√Īaki Berazaluce para Cooking Ideas.

Los checos utilizan la expresi√≥n ‚Äúeso me suena a un pueblo espa√Īol‚ÄĚ cuando quieren decir que no entienden ni jota o, como decimos los espa√Īoles, ‚Äúme suena a chino‚ÄĚ. Dichos parecidos tienen croatas y macedonios, para los que el castellano debe de ser tan indescifrable como el suahili para un se√Īor de Palencia.

Pero la dificultad de un idioma es relativa. A un hispanohablante le puede resultar obtusa la frase de los checos, teniendo en cuenta que los ni√Īos espa√Īoles hablan su idioma ¬°con cuatro a√Īos! Pero, claro, sucede lo mismo en todo el mundo; la lengua materna siempre es m√°s f√°cil, y nos resultar√° mucho m√°s dif√≠cil aquella que no tenga ning√ļn parentesco con la propia.

 

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